miércoles, 11 de mayo de 2016

Los euros

Hola a todos:
Noté mucho la ausencia de algunos padres en la reunión del lunes.
Allí expliqué los principales estándares cumplidos y los que quedan por cumplir, entre otras cosas, además de mostrar los últimos exámenes de lengua y matemáticas.
Algo que se me olvidó fue mostrar a todos el libro de cuentos que han hecho los niños, con motivo del día del libro. Pero cada día se lo está llevando un alumno para que lo vea su familia.
Ahora estamos trabajando mucho con las monedas de euro y los céntimos, hoy les he dicho que si tienen algún monedero viejo por casa que lo traigan, porque las bolsas de plástico, tienen tendencia a rajarse.
Les pongo situaciones de la vida diaria para que resuelvan con cuántas monedas se podría pagar un chicle o una peonza.
Son conceptos que les cuesta entender, pero trabajando un poco cada día irán soltándose.
Ayer les puse otro ejercicio de atención para comprender instrucciones escritas y lo resolvieron en cinco minutos. Así que casi todos tuvieron un par de fallos. Que no habrían tenido, de haber ido un poco más despacio.






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